Atbalsta personāla metodiskā komisija

Atbalsta personāla metodiskās komisijas speciālisti:

Daiga Vaitniece
sociālais pedagogs

Daiga Vaitniece

401.kab.

Darba laiks:
Pirmdiena 9.00 - 18.00
14.15 - 18.00 tikšanās ar vecākiem pēc iepriekšējā pieraksta
Otrdiena 9.00 - 14.00
Trešdiena 9.00 - 14.00
Ceturtdiena 9.00 - 13.00
9.00 - 13.00 institūciju apmeklējums, mājas vizītes
Piektdiena 9.00 - 14.00

Irīda Morozova
sociālais pedagogs

Irīda Morozova

302.kab.
Tel. 67803757

Darba laiks:
Pirmdiena 14.00 - 18.00
14.15 - 18.00 tikšanās ar vecākiem pēc iepriekšējā pieraksta
Otrdiena 12.00 - 16.00
Trešdiena -
Ceturtdiena -
Piektdiena 9.00 - 14.00

Sociālais pedagogs

  • Palīdz bērniem, vecākiem un skolotājiem risināt sociālpedagoģiskās problēmas, kas rada grūtības mācību procesā.
  • Sociālais pedagogs uzklausa, novēro, informē, konsultē, sniedz atbalstu;
  • izvērtē problēmu un palīdz to risināt; sekmē skolēnu, vecāku un skolotāju savstarpējās sadarbības iespējas;
  • ja nepieciešams, apmeklē ģimeni mājās; pēta skolas sociālo vidi; pēta un izzina problēmu cēloņus;
  • palīdz skolēniem veidot dzīves prasmes;
  • izstrādā priekšlikumus un organizē profilaktiskus pasākumus, lai novērstu vai ierobežotu atkarību un dažādu problēmu izplatību skolā;
  • koordinē un sadarbojas ar citu institūciju speciālistiem;
  • jautājumu risināšanā ievēro konfidencialitāti.

Sanita Mende
1. - 6. klašu psihologs

Sanita Mende

18.kab.
Tel. 67803756

Darba laiks:
Pirmdiena 8.30 - 18.30
14.15 - 18.00 tikšanās ar vecākiem pēc iepriekšējā pieraksta
Otrdiena 8.30 - 12.00
Trešdiena 8.30 - 16.30
Ceturtdiena -
Piektdiena 8.30 - 16.30

Ilze Gedrovica
7. - 12. klašu psihologs

Ilze Gedrovica

402.kabinets

Darba laiks:
Pirmdiena 8.30 - 18.80
14.15 - 18.00 tikšanās ar vecākiem pēc iepriekšējā pieraksta
Otrdiena 8.00 - 14.00
Trešdiena 8.00 - 16.00
Ceturtdiena 8.00 - 14.00
Piektdiena -

Skolas psihologs

  • Skolas psihologs ir palīgs bērniem, vecākiem un skolotājiem, lai risinātu un novērstu problēmas, kas rada traucējumus mācību procesā.
  • Psihologs nav mediķis un neizraksta zāles.
  • Psihologs ievēro konfidencialitāti.
  • Skolas psihologs piedāvā skolotājiem un vecākiem efektīvākas un veselīgākas metodes, kā risināt bērna mācību un uzvedības problēmas;
  • palīdz izprast, kā bērna attīstība ir saistīta ar mācību procesu un uzvedības īpatnībām;
  • veicina skolotāju un vecāku savstarpējo sadarbību;
  • novērtē bērna prasmi organizēt mācību darbu;
  • individuālās spējas, personības attīstību, emocionālo stāvokli, sociālās iemaņas, mācību un skolas vidi;
  • strādā ar bērnu un ģimeni individuāli.

Rīgas 25.vidusskola Atbalsta personāla komisija (1.-6.kl.)



Komisijas priekšsēdētāja -
                Irīda Morozova

Priekšsēdētāja vietniece -
                Zanda Ābele

Komisijas sekretāre -
                Daiga Vaitniece

Komisijas locekļi -
                Sanita Mende
                Silva Biļkina
                Ināra Livdāne
                Lavaleta Ozola

  • Komisija izvērtē informāciju par skolēnu ar mācību grūtībām un veido savu ieteikumu, kas nepieciešams, lai speciālais skolotājs varētu ilgstoši strādāt ar šo skolēnu;
  • Atbalsta personāla komisijas sanāksmes notiek mēneša pēdējā trešdienā 14.10 - 15.30

Atbalsta personāla speciālistu darba kārtība skolēnu izpētē:

  • Klases audzinātājs iesniedz pieteikumu par skolēnu (izstrādāta pieteikuma veidlapa).
  • Iknedēļas atbalsta personāla sapulcē iesniegtie pieteikumi tiek izskatīti un sadalīti pēc to problēmu rakstura.
  • Atbalsta personāla speciālisti izvērtē informāciju un iepazīstas ar konkrēto skolēnu un viņa vecākiem.
  • Ja skolēnam ir nepieciešama ilgstoša atbalsta personāla speciālistu palīdzība, tad vecāki raksta iesniegumu (atļauju) Atbalsta personāla komisijai.
  • Ja skolēnam ir grūtības ar mācībām un ir nepieciešama ilgstoša speciālā pedagoga palīdzība, tad Atbalsta personāla KOMISIJA veido savu ieteikumu, kuru saskaņo pašvaldības pedagoģiski medicīniskajā komisijā.

Zanda Ābele
speciālās izglītības skolotājs

Zanda Ābele

22.kabinets

Darba laiks:
Pirmdiena 12.35 - 14.05
14.15 - 14.55 konsultācijas vecākiem, pedagogiem
Otrdiena 13.25 - 14.05
Trešdiena 8.00 - 8.40
12.35 - 14.05
Ceturtdiena 14.15 - 14.55
15.00 - 15.20 konsultācijas vecākiem, pedagogiem
Piektdiena 12.35 - 14.05
14.15 - 14.55 konsultācijas vecākiem, pedagogiem


Speciālais skolotājs vispārizglītojošajā skolā

  • Speciālais skolotājs sadarbojas ar priekšmetu skolotājiem, skolas psihologu, sociālo pedagogu, skolotāju logopēdu.
  • Izvērtē skolēnu mācīšanās grūtības un iesaka iespējamos palīdzības veidus;
  • sniedz atbalstu skolēniem ar specifiskiem mācīšanās traucējumiem un citām speciālās izglītības vajadzībām;
  • organizē individuālu vai grupu speciālās korekcijas darbu;
  • sniedz konsultācijas skolēnu vecākiem un skolotājiem;
  • ievēro konfidencialitāti.
  • Speciālā skolotāja palīdzība nepieciešama, ja skolēnam konstatē vāju lasītprasmi un rakstītprasmi;
  • nevienmērīgas vai vājas sekmes, intereses zudumu par mācībām.
  • Speciālais skolotājs palīdz apgūt mācību vielu;
  • palīdz rast pielāgojumus, lai bērns labāk varētu apgūt nepieciešamās zināšanas un prasmes;
  • palīdz veiksmīgāk iekļauties mācību procesā.

Silva Biļkina
logopēds

Silva Biļkina

403. kabinets

Darba laiks:
Pirmdiena 11.30 - 14.30
Otrdiena 11.00 - 15.00
Trešdiena 11.00 - 16.00
Ceturtdiena 10.30 - 15.30
Piektdiena 11.00 - 15.00


Skolotājs logopēds

  • Skolotājs logopēds strādā ar 1. – 6. klašu skolēniem, kuriem ir izteikti runas un rakstu valodas traucējumi;
  • veic skolēna runas un rakstu valodas traucējumu diagnosticēšanu, profilaksi un korekciju, lai sekmētu valodas attīstību un veicinātu brīvu un radošu personību.

Skolas medicīnas māsas
Kabinets pretī skolas sporta zālei
Tel.67803758


Skolas medicīnas māsa

  • Skolas medicīnas māsa kopā ar skolas administrāciju organizē, kontrolē un nodrošina kompleksos pasākumus bērnu dzīvības un veselības aizsardzībā;
  • sniedz ārstniecisko un profilaktisko palīdzību savas kompetences ietvaros; sniedz neatliekamo medicīnisko palīdzību skolēniem un skolas personālam līdz specializētās palīdzības sniegšanas brīdim;
  • veic veselīga dzīvesveida ieviešanu;
  • iespēju robežās novērš kaitīgo paradumu attīstību skolēnu vidē;
  • iespēju robežās nodrošina un pasargā skolēnus no fiziskās un garīgās vardarbības no vienaudžu un pieaugušo puses;
  • seko sanitāri-higiēnisko normu ievērošanai;
  • kopā ar skolas administrāciju nodrošina optimālus apstākļus un seko bērnu ar īpašām vajadzībām integrēšanai skolā.